全校各单位：
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，持续加强和改进新时代师德师风建设。根据上级相关要求，现就我校开展师德师风集中学习教育工作通知如下:
一、学习内容（详见附件）
（一）党的二十大报告
（二）习近平关于教育的重要论述
（三）政策法规
1.《中华人民共和国教育法》
2.《中华人民共和国教师法》
3.《新时代教师职业行为十项准则》
4.《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》
（四）师德师风制度
1. 《西安工商学院建立健全师德师风建设长效机制实施办法（试行）》
2.《西安工商学院师德师风建设委员会章程》
3.《西安工商学院教师师德失范行为负面清单及处理办法(试行)》
4.《西安工商学院教师师德师风考核办法（修订）》
（五）师德师风警示
1.教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例
2.教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十一项准则典型案例
3.教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十二项准则典型案例
4.陕西省教育厅关于6起教师违反职业行为十项准则典型问题的通报
（六）榜样引领学习
1.陕西师范大学文学院教授、博士生导师，全国高校黄大年式教师团队“中国古代文学教师团队”负责人，“陕西大先生”——张新科
2.西安工商学院教书育人楷模--严建会
3.观看《李保国》、《黄大年》、《大考》、《绽放》、《一生只为一事来》、《老师·好》等反映教师生活工作题材的优秀影视剧。
二、学习方式
学校各部门、二级学院、党支部等组织集中认真学习相关制度，同时研究本单位2023年师德师风建设工作，自查自省，举一反三。
（一）中心组学习。学校领导班子要利用中心组学习等形式开展习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述专题学习，提高政治站位，强化思想认识，健全制度机制，提升工作水平。
（二）专题党课学习。各教工党支部要开展一次以加强师德师风为内容的专题党课，组织一次主题党日活动，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“大先生”等深刻内涵，并对照师德师风建设要求和典型案例反映的问题进行自查自纠，讨论剖析原因。
（三）线上学习。要求全体教职工在国家智慧教育公共服务平台 ( www.smartedu.cn)选择“高等教育学段”实名注册，进入“师德集中学习教育”专题，7月18日前完成不少于4个学时的线上学习。
三、开展主题活动
（一）组织开展师德师风主题教育活动。各二级学院原则上每学期举行不少于1次，并做好活动过程记录及总结。
（二）开展师德师风问题线索大排查。彻底清查一次本单位有关教师违反师德师风的案件事件线索，摸清隐患底数，建立工作台帐。针对梳理出的师德问题隐患，制定工作方案，对需要澄清的尽快澄清，对被冤枉、被污名的给予正名，对违纪事实已经认定的要给予相应处理。对思政课教师的思想及言行进行一次彻底的摸底排查，对于不符合要求的思政课教师，提出处理意见，限期落实。
四、工作要求
（一）提高政治站位。各单位要牢记立德树人根本任务，突出师德师风第一标准。要严格落实师德建设主体责任，单位负责人同为师德建设第一责任人，要高度重视师德师风建设工作，通过线上线下多种形式，认真做好警示教育有关工作，引导教职工时刻自重、自省、自警、自励，力争做到入脑入心，坚决防止搞形式走过场。
（二）做好问题排查。各单位要进一步健全师德违规信息查处、上报、台账、通报等工作机制，将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程，定期对各类教师与岗位易出现师德违规问题的风险点进行系统梳理与重点排查，引导广大教职工对照典型案例反映出的问题进行自查自纠。
（三）加强惩处监督。要始终保持对师德违规问题“零容忍”的态度，敢于发现问题、解决问题，对于有苗头、有倾向的问题要坚决予以遏制、防患于未然；对于发现的问题，要及时妥善处置、不留遗患；对于已经查处的问题要按规定进行通报、上报，做好警示教育，举一反三避免类似问题再次发生。在加强师德师风警示教育有关工作的同时，要对师德师风建设工作进行系统总结，补齐短板、清理问题、排除隐患。
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。师德师风建设既要有严格的制度规定，也要加强日常的教育督导。请各单位根据通知要求做好师德师风集中学习教育工作阶段性总结（要求不少于1000字，图文并茂），纸质版经主要负责人签字盖章后于2023年7月15日前报送行政楼313房间，电子版发送至690671711@qq.com。
附：学习资料
附件1：政策法规
附件2：师德师风制度
附件3：师德警示教育材料
附件4：榜样引领学习资料
党委教师工作部
2023年6月29日
